20100214

課程目標
1.認識媒體的運作方式
2.藝術家生涯與媒體

評分標準 期末報告 30％
            個人作業 40％
            出席狀況 30％

作業要求
個人作業：請分析一則新聞報導的種族、階級、性別再現，
並說明媒體為何採取這樣的報導角度（1000字報告）
期末報告：結合不同系所同學成員的專長，
製作一支你覺得在媒體上能引起注意的Music Video

每週授課進度

第一週 課程簡介
第二週 媒體的本質與現代社會
第三週 媒體產製流程與媒體再現（一）
第四週 媒體產製流程與媒體再現（二）
第五週 權力下的媒體：政治與媒體（一）
第六週 權力下的媒體：政治與媒體（二）
第七週 權力下的媒體：經濟與媒體（一）
第八週 權力下的媒體：經濟與媒體（二）
第九週 期中考週
第十週   媒體與公共領域
第十一週 全球化世界中的媒體
第十二週 性別的媒體再現
第十三週 種族的媒體再現
第十四週 階級的媒體再現
第十五週 媒體中的科學與科學家
第十六週 媒體中的藝術家
第十七週 分組報告（一）
第十八週 分組報告（二）